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小学语文阅读教学有效性探究
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摘要
在新课改不断深入推进,素质教育越来越被社会重视的今天,小学语文阅读教学的作用越来越被人们关注。小学生阅读能力的提高,对于提升学生的思维模式,培养学生的综合素质以及提升学生的语文运用能力和个人素养都有很大的帮助。但是,我国还有很多教师在进行阅读教学的时候仍然受到传统教学模式的影响,对学生的阅读能力提升造成了阻碍,因此,探究小学语文阅读教学的有效性很有必要。
作者
黄颖
机构地区
泰州市港口学校
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第10期51-51,共1页
关键词
小学语文
阅读
有效性教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第10期
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