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论小学语文阅读和写作教学的有效融合
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摘要
当前,随着课改的不断深入,对于小学语文学科来讲,阅读与写作的有效结合,对于提升课堂教学有效性,促进学生有效学习起着重要的作用。本文通过查阅相关文献资料,并结合笔者多年从事小学语文教学实际,探索小学语文阅读和写作有效结合教学策略,为推动学生有效学习提供一定的借鉴。
作者
李祖晖
机构地区
南康区赤土畲族乡河坝民族小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第10期52-52,共1页
关键词
小学语文
阅读
写作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第10期
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