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小学英语生活化教学方法刍议
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摘要
陶行知先生曾提出“生活即教育”的教育观,强调以生活为教学的基础和“课标”。英语是一种用来交流的语言,它来自于生活,同时又为生活服务。在小学英语课堂教学中,教师要善于捕捉英语课堂中的生活,让学生感觉到他们的生活中处处被英语包围着,在小学英语课堂上不断奏响着生活的乐章。本篇文章主要分析了教学生活化在小学英语教学中应用的意义,并且针对小学英语教学生活化的实施提出了相应的策略。
作者
陈燕华
机构地区
宁都县青塘中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第10期114-114,共1页
关键词
小学英语
教学生活化
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第10期
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