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浅谈幼儿园区角游戏的有效性教学策略
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摘要
在幼儿园的教育阶段,以游戏的方式进行的知识传授和道理讲解占大部分,可以说游戏是幼儿园教育中一个永恒不变的方式。游戏可以开发幼儿的智力,锻炼幼儿之间相处的能力,是幼儿园对幼儿进行教育的一个非常好的选择。所以本文以区角游戏为例,重点了解到幼儿园教学实践与体验工作的开展策略,希望能够发挥出区角游戏所具有的优势,进而帮助幼儿更好的成长和进步。
作者
骆冬平
机构地区
南康区唐江中心幼儿园
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第10期156-156,共1页
关键词
幼儿园
区角游戏
实践
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第10期
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