内地新疆少数民族大学生情绪觉察能力状况及影响因素分析

The Status Quo and Influencing Factors of Emotion Awareness of College Students of Xinjiang Ethnic Group in the Mainland of China

本文目的是了解内地新疆少数民族大学生情绪觉察能力状况及影响因素,为他们的培养与教育管理工作提供参考。采取多阶段分层整群随机抽样法选取安徽省在读新疆少数民族大学生128名,采用修订后的情绪觉察等级量表(LEAS-C)进行调查,运用spss19.0进行统计分析。内地新疆少数民族大学生情绪觉察能力得分为3.49,觉察自己能力得分2.75,觉察他人能力得分2.65,两者差异存在统计学意义(p值<0.05),不同性别、专业及年龄大学生情绪觉察能力的差异均存在统计学意义(p值均<0.001)。内地新疆少数民族大学生情绪觉察能力处于中等偏上水平,觉察自己能力高于觉察他人能力。女大学生情绪觉察能力高于男大学生,医学专业大学生情绪觉察能力高于非医学专业大学生,00后大学生的情绪觉察能力高于00前大学生。