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“互联网+教育”模式下初中数学教学实探
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摘要
为了进一步提高初中数学教学质量,促进教育工作朝着更加现代化、科学化的方向发展,文章通过开展初中数学实践教学工作,基于“互联网+教育”模式提出了线上辅助全方位教学、智能丰富优化教学、自主学习思维培养的具体教学策略,以期能够为全面提升初中数学教学成效提供借鉴价值。
作者
陶青飞
机构地区
进贤县七里乡中心学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第10期43-43,共1页
关键词
初中数学
互联网+教育
教学模式
实践策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第10期
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