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浅谈生物教学中学生创新能力培养对策
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摘要
最有价值的知识是关于学习方法的知识。通过创新能力培养可以让学生对生物形成探索和学习的动力。同时创新能力教育可以让学生学会一整套的学习方法,也能让学生的生物研究和探索意识增强,并为学生未来的学习提供一定的便利条件。在生物教学中,教师需要对相应的生物学概念、原理和本质规律进行解释和阐释,而实现这些,需要通过对学生思辨能力和知识体系进行系统化的培养,从而整体提高学生的生物素养。
作者
张雪平
机构地区
余干第一中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第10期86-86,共1页
关键词
高中生物
创新能力
生物素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第10期
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