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审美教育在高中音乐教学中的实践研究
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摘要
在高中阶段,音乐教学作为教学过程中的一门重要学科,对提高学生的审美能力以及文化素养有着重要的作用。在音乐教学过程中,不断培养和提升学生的审美能力已经成为高中音乐的重要教学内容。音乐课程可以缓解学生的学习压力,可以让学生在音乐中放松自我,在欣赏音乐的过程中,感受到音乐所带来的乐感以及韵律,并且还能提高学生的审美能力。
作者
唐雅慧
机构地区
景德镇市第一中等专业学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第10期118-118,共1页
关键词
高中音乐教学
学生审美能力
培养
建议
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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