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高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略
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摘要
高中生正处于人生精力最旺盛、学习接受能力最强的时期,美术鉴赏课有助于学生今后在社会中对事物有着清晰的辨别能力和独立思考能力。鉴赏能力是新世纪人才必备的基本能力,本文正是基于这一背景,探讨我国高中美术教学中学生鉴赏能力的培养。
作者
尚玉娟
机构地区
东营市第二中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第10期119-119,共1页
关键词
高中美术
美术教学
鉴赏能力
培养方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第10期
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