初中信息技术教学游戏化策略

游戏化教学是将教育游戏融入课程教学和自主学习活动,让学生在轻松愉悦的学习体验中获得知识、技能以及正确的学习方法和学习态度。这种教学方式更适应新课程改革对于初中信息技术教学提出的要求,可以解决教学中的“虚假学习”“浅表学习”等被动学习问题,提高学生自主学习能力。