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语文群文阅读高效课堂的构建策略研究
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摘要
在语文学习中如何加强学生的知识理解能力,提高学生的思维能力,对学生将来的学习和发展具有很深刻的影响。但是现阶段受传统教育模式的影响,很多高中语文教师都没有很好地发挥群文阅读教学的作用,渐渐的,学生对高中语文也缺少了兴趣。针对这些问题,本文从不同角度详细阐述了如何构建群文阅读的高效课堂。
作者
黄亮
机构地区
重庆市武隆中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第11期14-14,共1页
关键词
高中语文
群文阅读
高效课堂的构建
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第11期
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