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浅谈核心素养在初中英语写作中的体现
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摘要
作为一门集工具性、人文性于一体的学科,英语教学不仅是让学生掌握英语知识和技能,更重要的是通过教学改变学生心智,提升学生应对各种问题的能力。写作是英语教学的重要一环,是检验学生对英语知识掌握程度的有效途径。在核心素养背景下,学生写作能力的训练是提升学生英语语言素养的有效方法。在实际的英语教学中,教师深入学生和教材,指导学生有效的学习,以从根本上提升学生英语写作能力,促进学生英语素养的发展。文章以初中英语写作为研究对象,从如下几个方面论述了核心素养在写作教学应用。
作者
邹鋆
郭新凤
机构地区
南康区第八中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第11期53-53,共1页
关键词
核心素养
初中英语
写作教学
实际应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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参考文献
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同被引文献
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引证文献
0
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参考文献
1
1
刘风玲.
浅谈核心素养下的初中英语写作教学[J]
.收藏界(名师探索),2019,0(2):21-21.
被引量:1
1
李韬.
新课改背景下浙江高中化学实验教学改变与探讨[J]
.好日子,2020(34):187-187.
课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第11期
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