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高中英语学生听力提升策略探究
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摘要
近年来,在高考英语试卷中英语听力的难度越来越大,对同学们听力能力的要求也越来越高。同学们时常在听力过程中出现不知所措,盲目应对的情形,特别是在听前、听中、听后三个阶段对重点把握不足,容易失分。因此,如何在这三个阶段中从容应对,是提升听力能力的关键。
作者
李慧敏
机构地区
吉安市安福中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第11期74-74,共1页
关键词
高中英语
听力能力
策略分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第11期
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