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高中英语学生听力提升策略探究

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摘要 近年来,在高考英语试卷中英语听力的难度越来越大,对同学们听力能力的要求也越来越高。同学们时常在听力过程中出现不知所措,盲目应对的情形,特别是在听前、听中、听后三个阶段对重点把握不足,容易失分。因此,如何在这三个阶段中从容应对,是提升听力能力的关键。
作者 李慧敏
机构地区 吉安市安福中学
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2020年第11期74-74,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1陈留记.高中英语听力通[M].安徽科学技术出版社,2008:1-146.

共引文献4

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