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初中道德与法治教学中的时政应用策略
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摘要
本文立足于初中道德与法治教学角度,分析了初中道德与法治教学中的时政应用策略,希望具有一定参考价值。
作者
杨婷婷
机构地区
宁海县前童镇初级中学
出处
《课堂内外（教师版）（中等教育）》
2020年第11期83-83,共1页
关键词
初中道德与法治
时政
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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