思维导图在高中地理教学中应用的研究

思维导图在课堂教学中应用比较频繁,大多数教师都能应用思维导图给学生进行知识梳理和知识分析,因此在进行授课的过程中能够很好地让学生梳理清楚知识;高中阶段,是学生学习的关键时段,繁重的学习内容和枯燥的学习方式让学生不得不挤占课余时间去学习;高中的学科知识内容较多,地理知识比较复杂,各种地图以及气候地势等知识,学生很难完全掌握;思维导图又被称为心智导图,在地理学科方面的应用能够促进学生更快更完整地吸收知识,同时激发学生的发散性思维能力。