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试探化学教学中学生核心素养培养的方法
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摘要
新课改强调培养学生的核心素养,要求以学生作为教学主体,引导学生独立自主学习,要提高自主思考、学科思维、综合等能力,目的是要给国家和社会培养高素质的人才。文章结合新课改思想,分析和研究初中化学教学对学生进行核心素养培养的方法和措施,提高教学效果和学生综合能力。
作者
蔡焕真
机构地区
北京师范大学广州实验学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第11期120-120,共1页
关键词
化学教学
核心素养
新课改
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2020年 第11期
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