例谈孩子“叛逆”心理的调适

叛逆是孩子生理成熟和思维能力提高的表现。叛逆不是一件坏事,而是一种成长和进步。教师要尽可能体察孩子心灵,最好的教育是无微不至的关怀,善意的语言与孩子们的心灵产生共鸣,使人感到欣慰、安宁和舒适。