期刊文献+

微课在小学语文教学中的应用研究

下载PDF
导出
摘要 借助微课课堂,课前指导学生自主学习,课中再指导学生通过合作进行探究,最后进行课后拓展实践,通过构建有效的翻转课堂,践行以学为本,以生为本理念,持续强化学生的知识水平与提高学习能力,让学生更加扎实全面地掌握知识,提升学生语文素养和综合能力。
作者 谢颖洁
机构地区 定南县第一小学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第11期32-32,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献42

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部