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小学数学课堂导入的有效方法探索

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摘要 小学数学课堂导入的方法很多,形式多样。通过合理的方式把所要学习的内容导入到课堂中,营造良好的学习氛围,能够对教学实践产生积极影响。故此,注重课堂导入对提升教学质量尤为重要。教师在展开教学时要注重课堂导入的基本环节,在教学时要保证导入过程的合理性,以确保学生的数学学习效率。本文从借助复习教学来导入新知识、创建情境导入新课程以及运用教学工具展开直观教学这几个方面来简单阐述了小学数学教学中的相关课堂导入策略。
作者 王月铭
机构地区 玉环市环山小学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第11期76-77,共2页
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