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农村小学数学教学现状及优化策略综述

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摘要 数学是小学阶段教育中一门重要学科,但是由于教学内容比较枯燥,致使很多小学生缺乏学习兴趣,尤其是在农村小学数学教学中问题显得更加突出。本文主要分析了农村小学数学课堂教学存在的问题,并提出了针对性的优化策略,以期能够提高农村小学数学教学的质量。
作者 张颖
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第11期96-96,共1页
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