践行“六大解放思想”,构建数学生本课堂

陶行知老先生在《陶行知文集》中提出“六大解放思想”,解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的眼睛、解放儿童的嘴、解放儿童的空间、解放儿童的时间,从本质上说也是让我们教育者要站在儿童的角度思考问题、发现问题、解决问题,不能把儿童当成储存知识的容器。郭教授的“生本理论”和陶行知老先生的六大解放思想是一脉相承的,只是赋予了更多的时代信息。在小学数学教学中我做了一些实践和思考。