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小学音乐教学中如何培养学生的互动意识
被引量:
1
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摘要
互动可以分两方面解释,一是相互,可以分为师生之间、学生之间、小组之间和个体之间互动;二是“动”,要让学生动起来,小学生本就朝气蓬勃、思想活跃,教师培养学生的互动意识,才能有效激发学生的自主学习,提生学生的音乐素养。下面是本人对于培养学生互动意识的一些建议,不足之处希望大家指正。
作者
唐珊
机构地区
赣州市红旗大道第二小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第11期127-127,共1页
关键词
小学音乐
教学
互动意识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第11期
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