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家校共育视角下的策略探析
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摘要
家庭教育和学校教育对学生的成长的重要组成部分。家庭教育是学校教育的起点与基点,学校教育是家庭教育的延伸。家校共育能够促进教育环境的优化,促进学生健康的成长。学校应当采取相应的措施,促进家校共育的顺利推进。
作者
王佳颖
机构地区
西南大学附属小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第11期140-141,共2页
关键词
家校共育
策略
探析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第11期
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