摘要
乌申斯基曾说:“人的好习惯就像是在银行里存了一大笔钱,你可以随时提取它的利息,享用一生。一个人的坏习惯就好像欠了别人一笔高利贷,老在还款,老还不清,最后逼得人走入歧途。”这段话说明了良好习惯对一个人的重要性。良好行为习惯的养成,关键是养成教育。我们可以通过遵循“从他律到自律”,树立教师自身和学生的榜样,及时遏制不良行为习惯的形成,用班级制度管人、互相督促等方法加强小学生的养成教育。总之,学生毕竟是学生,加强小学生的养成教育,不能想起来要求一下,想不起来又听之任之。所谓“冰冻三尺,非一日之寒”,贵在坚持,坚持不懈是取得成效的有力保证。
