“第二课堂”背景下高校体育社团发展机制的创新研究

依托第二课堂对学生能力的培养是一个长期的系统工程,文体活动在"第二课堂"的构建中起着重要的作用,体育社团作为文体活动的一种,在丰富校园文化生活、促进终身体育的发展中具有重要的作用。随着"参与活动=获取学分"的趋势不断形成,这也为高校体育社团的发展提供了诸多机遇,本文围绕高校体育社团如何在"第二课堂"背景下进行创新发展等问题展开研究。