摘要
体育是学校教育的重要组成部分,高效率的体育教学能够有效地促进学生德、智、体、美的发展,如果想要激发学生对于体育学习的兴趣,则需要好好把握教学方法,从学生主体出发,充分激发他们对于上体育课的欲望。本文主要探究高中生体育学习的兴趣,希望从教学方法、教学环节以及教学设备和评价体系几方面着手,充分调动学生对于体育学习的兴趣,并有效提升高中体育教学的质量和效率,促进学生身心全面发展。
出处
《文体用品与科技》
2021年第2期168-169,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods