师范类专业认证背景下体育教育专业课程设置对体育师范生核心就业力的影响分析

体育教育专业课程设置是实现专业人才培养目标的重要载体,是提升体育师范生核心就业力的关键。本文通过文献资料、问卷调查等方法,分析探讨师范类专业认证背景下体育教育专业课程设置对体育师范生核心就业力的影响,从而为云南师范大学体育教育专业人才培养方案课程体系的完善提供参考。研究结果表明师范类专业认证背景下,体育学院2018版体育教育专业人才培养方案课程设置综合体现了体育教育专业人才培养目标要求,有利于培养体育师范生的核心就业力。