从教走向学,破解一道系统难题

课堂是学校教育的主阵地,教育改革只有进入到课堂的层面,才真正进入了深水区。“将课堂还给学生”的号召提了许多年,可是怎么还,还了学生怎么用,老师做什么,没有现成答案。2020年春夏之交,《未来教育家》再次走进十一学校,聆听这所始终走在教育改革前沿的学校生长的声音。