小学语文有效预习之我见

预习本身就是一种学习方法。通过预习,可以让学生提前进入学习情境,了解学习内容,选择学习方法;通过预习,可以让学生养成良好学习习惯,提高学习效率,增强学习信心。当前的教学环节中,课前预习并不受学生重视,加之缺乏科学有效的指导,往往学生预习了,效果也并不理想。学生不仅要养成良好的预习习惯,还要具备一定的预习方法与预习能力。