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浅谈如何上好初中音乐欣赏课
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摘要
随着新课程改革的不断发展,新的初中音乐课程标准顺势产生,初中音乐教育的理念也随之发生了很大变化。因此,现阶段提倡的教学理念不再是以学生单纯地会唱几首歌为目的,而是以对音乐的审美为核心,更加重视学生对音乐的体会与赏析能力,让学生能够主动学习音乐、感受音乐并创造音乐,把思想教育融入音乐教学的课堂中,以此来培养学生的审美素养以及健全的人格魅力。
作者
董改花
机构地区
阿克苏地区温宿县第四中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第10期14-14,共1页
PROSE DIGEST
关键词
感受音乐
健全的人格
赏析能力
初中音乐教育
教育融入
审美素养
新课程改革
音乐教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第10期
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