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浅析小学语文课外阅读教学
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摘要
在以往的小学语文教学中,教师的语文教学重点多放在课内,对课外阅读的关注相对较少,导致学生课外阅读的有效性不高,不利于学生的综合发展。因此,教师在关注语文课堂上的阅读教学时,也应当注重课外阅读教学,并根据学生的具体情况进行课外阅读的设计和优化,让学生能够感受到课外阅读的乐趣,积极快乐地进行课外阅读。故而,本文从以下几个方面入手来对小学语文课外阅读的优化策略进行探究。
作者
索昂巴久
机构地区
青海省杂多县第一民族完全小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第10期78-78,共1页
PROSE DIGEST
关键词
学生课外阅读
课外阅读教学
小学语文课外阅读
语文课堂
语文教学
小学语文教学中
优化策略
阅读的乐趣
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
2020年 第10期
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