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基于核心素养导向的小学语文教学策略研究
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摘要
随着素质教育的不断深入与改革,越来越多的教育工作者开始重视学生核心素养的培养,人们认为核心素养不仅是一种符合目前社会发展需求的方式,更是帮助学生得到全面发展的主要方法之一。在传统的教学模式中,不少教师仅仅只是重视学生对于知识的掌握程度,教学效果差,学生的学习热情较低。本文阐述了基于核心素养导向的小学语文教学策略研究。
作者
于萍
机构地区
青岛四方实验小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第10期171-171,共1页
PROSE DIGEST
关键词
小学语文
核心素养
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
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