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探究“有趣的测量”之趣点
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摘要
“有趣的测量”是北师大版《数学》五年级下册46-47面的内容。在学习本节课之前学生已经掌握了体积、容积的概念,体积单位以及之间的换算,用公式求长方体、正方体的体积。本课的主要内容是测量不规则物体的体积,这既有助于学生进一步理解体积的含义,又能帮助学生发展解决实际问题的能力,加强学生应用意识,培养反思等良好的学习习惯。
作者
马希纯
机构地区
深圳市南山区前海港湾学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第10期178-178,共1页
PROSE DIGEST
关键词
不规则物体
《数学》
应用意识
五年级
解决实际问题的能力
北师大版
正方体
体积单位
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
曹秋桦,徐建文.
积累度量经验 发展空间观念——“体积和容积单位”教学实录与思考[J]
.小学数学教育,2020(20):67-69.
散文选刊(中旬刊)
2020年 第10期
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