期刊文献+

语文课堂导入方法探析

下载PDF
导出
摘要 注意课前导入的设计,讲究课前导入的策略,充分发挥课前导入对于学习的作用。认真研究课前导入的方式方法,根据不同的教学内容(课型)选择使用合适的导入方式。复习导入,促进新旧知识衔接。诵读导入,积蓄学生学习情感。激趣导入,顺利引出教学主题。制造悬念,启发学生思考探究。
作者 边巴卓玛
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2020年第10期219-219,共1页 PROSE DIGEST
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部