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小学语文口语交际高效教学探究
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摘要
口语交际能力的培养其实就是说话能力的培养,但在现实情况中,我国口语交际的教学发展仍然很不成熟,教师在授课的时候也很容易忽视对学生口语交际能力的培养。语文口语能力的提高,能够使学生增强表达自我的能力,也能够让周围的人迅速了解自己,从而构建良好的人际关系。在实际的教学中,教师应该多总结成功经验,运用多种方法把课堂丰富起来,鼓励学生进行辩论、演讲、对话、模拟谈判等等。
作者
毕慧珍
机构地区
太原市清徐县清源中心小学校大北学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第10期264-264,共1页
PROSE DIGEST
关键词
口语交际
模拟谈判
教学探究
语文口语
学生口语交际能力
良好的人际关系
交际能力的培养
容易忽视
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
尹招丁.
教育改革背景下小学英语信息化教学的思考[J]
.读天下(综合),2020(36):0194-0194.
散文选刊(中旬刊)
2020年 第10期
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