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浅析文化自信融入高校思政课堂的价值与路径 被引量:1

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摘要 本研究的目的是提出把文化自信融入高校的思想政治课程教育中、与课堂思想政治教育相结合的具体路径,尝试通过中国传统文化的媒介探索思政教育的隐性路径,从而促进高校思想政治教育的发展。思想政治教育可以有效地提高大学生的政治坚定性、思想品位和先进性。本文以文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等方法进行研究,明确将文化自信融入大学生思想政治教育中,不仅顺应了全面深化高校思想政治教育改革的趋势,还扩大了思想政治教育的内涵和外延,符合教学创新的基本要求。
作者 廖燕平
出处 《大学(社会科学)》 2020年第10期35-36,共2页 University
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