摘要
社会经济的发展加速了城市化进程,越来越多的外来务工人员举家迁徙到城市,随迁子女的成长、教育等问题引起了国家和政府的重视,也成为了社会治理的重要内容。外来务工人员随迁子女由于生活环境的断裂造成内在优势认知不足与外在风险增加,在面对问题和困境时,心理上难以适应,无法通过自身的抗逆力来正向应对,对其个人的成长和发展造成诸多负面影响。为此,本文将运用优势视角理论对随迁子女的抗逆力建构影响因素进行剖析,并从家庭、社会、学校、同伴群体四个层面入手,以期通过积极的干预手段来帮助随迁子女建构抗逆力以实现认知的改变,增强应对压力和困境的能力,最终实现身心的健康发展。
