摘要
工程实践能力是新工科建设对人才培养目标的内在要求,对分析化学工程与工艺专业工程实践能力的培养途径进行了论述。构建了优化课堂教学方法、丰富实践课课堂教学、构建综合工程训练平台、完善实践教学考核评价、提高教师工程素质等学生工程实践能力的培养体系。
出处
《科技与创新》
2021年第2期141-142,共2页
Science and Technology & Innovation
基金
菏泽学院教学改革项目“应用能源化工专业人才培养模式的改革与实践”(编号:2016053)
山东省高水平应用型化工专业群项目。