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室内设计原理教学中存在的问题及对策
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摘要
院室内设计原理是室内设计专业的重要课程,文章探究了室内设计原理教学中存在的问题,并提出了相应的教学策略,包括转变教学观念、创新教学方法、优化课程整合、运用实践互动模式。
作者
宋琼
机构地区
四川建筑职业技术学院
出处
《新材料·新装饰》
2020年第20期167-168,共2页
New Material New Decoration
关键词
室内设计原理
课程设计
教学实践
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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新材料·新装饰
2020年 第20期
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