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浅谈初中语文群文阅读教学
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摘要
在当前初中阶段的语文教学活动中,群文阅读教学是非常重要的,一方面可以提升学生的阅读量,帮助学生积累文学常识;另一方面可以开阔学生视野。因此,本文对初中语文教学中的群文阅读进行了探讨。
作者
柯宝亮
机构地区
福建省莆田市仙游县枫亭海平初级中学
出处
《求知导刊》
2020年第52期61-62,共2页
关键词
初中语文
群文阅读教学
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
刘欣欣.
初中语文阅读教学中群文教学策略探究[J]
.科学咨询,2020,0(4):109-109.
被引量:1
1
许衍茹.
一年级阅读启蒙教育研究[J]
.求知导刊,2020(52):41-42.
求知导刊
2020年 第52期
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