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分层异步教学在小学数学教育教学中的实践探讨 被引量:1

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摘要 小学数学是小学阶段的重要科目,主要培养学生的数学素养和思维能力。教师在开展小学数学教学时,采用分层异步的教学法,既能兼顾不同个性及学习水平的学生,又能充分考虑学生之间存在的差异性。本文结合新版人教版小学数学教材,探究如何在小学数学教育教学活动中应用分层异步教学方式。
作者 孔德宝
出处 《求知导刊》 2020年第52期67-68,共2页
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