试论高职中文教学中情感的渗透与融合

高职院校作为我国教育开展的重要基地,承担着为社会输送更多专业、技能型优质人才,并且以此推动社会经济的持续发展。本文首先阐述了高职院校中文情感教学的基本内涵,其后分析了高职中文教学面临的主要问题,最后提出了一系列高职院校中文教学中情感渗透与融合的主要思路及策略。