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巧设游戏,创新教学——小学体育课堂教学策略分析
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4
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摘要
在小学教学阶段,体育是一门重点学科。随着新课标改革工作的开展与深入,教师更注重对小学生实施创新的教学手段,旨在激发学生对体育课程的学习兴趣,提高学生参与体育运动的积极性,使小学生的综合素质全面提高。教师将游戏运用于小学体育课堂教学中,就是一种创新的教学形式,可以集中学生的注意力,提高教学效率,为小学生打下坚实的体育基础,也将对新课标教学工作进行实效性的贯彻落实。
作者
杨义山
机构地区
甘肃省临洮县中铺镇红柳小学
出处
《学周刊》
2021年第6期77-78,共2页
Learning Weekly
关键词
巧设游戏
创新教学
小学体育课堂
策略分析
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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