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运用翻转课堂模式 提高地理教学效率
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摘要
在当前的教学形势下,地理教学需要关注教学模式的创新,运用翻转课堂模式,推动地理教学进入到一个全新的阶段。对此,文章首先分析了翻转课堂的内涵与特点,然后分析了在地理教学中应用翻转课堂的优势,并探讨地理教学中构建翻转课堂的根本要点,最后提出构建翻转课堂的具体策略,希望能够给地理教师提供一些教学参考。
作者
刘军
机构地区
甘肃省秦安县第二中学
出处
《学周刊》
2021年第6期105-106,共2页
Learning Weekly
关键词
地理教学
翻转课堂
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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