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心灵的呼唤与塑造——浅谈高中生心理健康教育的任务和实践
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摘要
青少年的心理健康问题已经引起社会的广泛关注,但是在高中教育阶段,对于青少年的心理健康教育实际操作基本上都没有正式启动,即使有些学校进行了一些心理健康活动,但是都处于零碎的状况,心理健康教育并没有充分发挥作用及价值。心理健康对于高中阶段学生今后的发展能起到决定性作用,因此,文章针对高中生心理健康教育进行探究。
作者
潘欣杭
机构地区
宁波大学音乐学院
出处
《学周刊》
2021年第6期133-134,共2页
Learning Weekly
关键词
高中生
心理健康教育
任务和实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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