单元导语:“导航”语文教与学

单元导语作为教材的重要组成部分,集中体现了编者对这一单元内容的整体设计意图,发挥着“导航”作用,有助于教师和学生整体把握单元知识,使教学目标更清晰。发挥单元导语的“导航”作用,需做到:初读单元导语,整体把握教学方向;细读单元导语,传递学习策略;品赏单元导语,引发多元体验。