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例谈思政议题式教学三要素

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摘要 思政议题式教学是指围绕议题,借助情境开展有逻辑、可选择的认知和思辨活动的教学。议题、情境、活动是议题式教学的三要素,其中,议题是灵魂,情境是支撑,活动是关键。议题式教学需要教师聚焦议题、情境、活动三要素,既紧跟时政热点,又紧扣核心素养;既能关联学生生活,又能引领学生的世界观。
作者 丁佐燕
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2020年第12期37-40,共4页 Research and Review on Education
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