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例谈思政议题式教学三要素
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摘要
思政议题式教学是指围绕议题,借助情境开展有逻辑、可选择的认知和思辨活动的教学。议题、情境、活动是议题式教学的三要素,其中,议题是灵魂,情境是支撑,活动是关键。议题式教学需要教师聚焦议题、情境、活动三要素,既紧跟时政热点,又紧扣核心素养;既能关联学生生活,又能引领学生的世界观。
作者
丁佐燕
机构地区
江苏省通州高级中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2020年第12期37-40,共4页
Research and Review on Education
关键词
议题式教学
议题
《弘扬中华民族精神》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2020年 第12期
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