高校国际学生"双趋化"管理路径探讨——以天津师范大学为例

国际化办学是我国高等教育实现跨越式发展的重要条件之一,探索来华留学生教育管理新方法势在必行。目前看来,高校留学生实行“趋同化管理”模式已成为普遍趋势,被我国国内各高校所普遍接受。本文将结合国内高校留学生“趋同化”管理的经验,运用对比分析法,结合天津师范大学留学生管理实际,在国内各高校已经实行多年的留学生“趋同化管理”的基础上,探讨来华留学生“双趋化”管理新模式,以期为高校留学生管理工作提供新角度、新思路、新方法。