让学生在英语课堂教学中“活”起来

多年来,心理学界与教育界提出要在教学实践中重视对中小学生"发展智力,培养能力",要求从小学开始实施目标教学,优化教学过程,推进素质教育。可是在已进入21世纪的今天,课堂教学中还普遍存在着学生规规矩矩地坐着、面无表情地看着、唯唯诺诺地举手、小心翼翼地回答的情形,课堂教学是教师灌输、学生硬撑的沉闷、呆板的过程。