基于智慧教育的反思性研究

当前,新一代信息技术如人工智能、大数据、虚拟现实等进入教育领域,以其开放性、移动化、智能化等特征重塑当前教学环境、教学方式和学习方式,构建新型智慧教育体系。然而,随着智能技术在教育管理、课程建设、教师教学、学生学习等方面的创新型应用,其应用过程中的一系列问题也日益凸显。因此必须对智慧教育进行审视与反思,针对相应问题提出合理化策略,从而为智慧教育的进一步推广做出贡献,促进信息化与教育体系的深度融合。